Колектив з понад 11 500 артистів з різноманітних творчих сфер опублікував потужну заяву, закликаючи припинити несанкціоноване використання їхніх творчих робіт у навчанні генеративних систем ШІ. Цей загін включає видатних особистостей, таких як музикант Том Йорк, відомі актори Джуліанн Мур і Кевін Бейкон, знаменитий автор Кадзуо Іссигуро та учасник ABBA Бйорн Ульвеус.
У їхньому короткому листі наголошується на актуальній проблемі: несанкціоноване використання творчих матеріалів становить значний ризик для фінансової стабільності осіб, які створюють ці роботи. Артисти все частіше висловлюють занепокоєння щодо шкоди, яку ця практика завдає їхньому добробуту.
Технологічні компанії, зокрема OpenAI, розробляють генеративний ШІ, беручи дані з Інтернету, що включають текст, зображення, аудіо та відео, часто не отримуючи згоди від оригінальних творців. Ці набори даних використовуються для вдосконалення алгоритмів, які дозволяють користувачам спілкуватися, створювати візуальне мистецтво чи навіть складати музику на основі простих підказок.
Незважаючи на їх твердження, що їхні дії відповідають положенням “чесного використання” авторського права, багато творчих особистостей стверджують, що їхні права порушуються. Минулого року спостерігалося зростання правових суперечок зосереджених на цій проблематичній темі, що змусило такі компанії, як OpenAI, представляти свої захисти в суді.
У відповідь на триваючі правові виклики деякі фірми розглядають ліцензійні угоди з власниками контенту, щоб забезпечити етичні практики в навчанні ШІ. Тим часом регуляторні рамки не встигають за швидким розвитком технологій.
Артисти єдині проти нелицензованого навчання ШІ: зростаючий рух
У знаковому кроці коаліція артистів з різних дисциплін об’єдналася, щоб боротися з наростаючою хвилею нелицензованого навчання ШІ, що використовує їхні роботи без згоди. Ця безпрецедентна акція відображає ширшу занепокоєність серед творчих професіоналів стосовно наслідків штучного інтелекту для їхніх прав на інтелектуальну власність та економічну стабільність.
Ключові питання, що оточують цей рух
Одне з найактуальніших питань: **Що таке “чесне використання” у контексті навчання ШІ?** Визначення чесного використання еволюціонує, особливо у міру того, як більше художніх творів підпадає під обробку системами ШІ. Артисти стверджують, що їхні твори використовуються у способах, які не підпадають під це положення, оскільки алгоритми не просто трансформують оригінальні роботи, а часто повторюють стилі і вміст, що може підірвати ринкову цінність художника.
Ще одне важливе питання: **Як будуть компенсовані артисти за свою працю, якщо компанії ШІ почнуть отримувати ліцензії?** Хоча деякі фірми розглядають ліцензійні угоди, деталі таких угод залишаються неясними. Артисти бояться, що компенсація не буде адекватно відображати цінність їхньої роботи чи обсяг її використання в навчанні систем ШІ.
Виклики та суперечки
Триваюча суперечка зосереджена на сприйнятті того, що становить порушення авторського права, і швидкому розвитку в секторі ШІ. Багато творців висловлюють своє розчарування повільними відповідями з боку правових систем і відсутністю чітких регуляцій, які адекватно захищають їхні права. Проблема полягає у страху, що якщо ШІ залишиться без регулювання, це може призвести до знецінення людської творчості, оскільки машини стають здатними генерувати вміст, що близько імітує роботи відомих художників.
Крім того, питання **кому належить продукція, згенерована ШІ,** стає спірним. Якщо ШІ використовує роботу артиста для створення нового твору, чи зберігає оригінальний артист права на цей результат? Ця неоднозначність ускладнює обговорення щодо власності та компенсації.
Переваги та недоліки
Запровадження ліцензованого навчання ШІ може мати суттєві переваги, серед яких — забезпечення артистів потенційними джерелами доходу та сприяння партнерству між технологічними компаніями та творчими професіоналами. Встановлення етичних настанов могло б забезпечити розвиток ШІ, що поважає права оригінальних творців і сприяє здоровішому творчому середовищу.
Проте можуть виникнути деякі недоліки від ліцензування. Це може стримувати інновації, оскільки компанії можуть вагатися, щоб розвивати нові технології ШІ, якщо стикнуться з обтяжливими ліцензійними витратами або обмеженнями. Більш того, бюрократія, пов’язана з переговорами, може сповільнити темпи прогресу в розвитку ШІ.
Шлях уперед
У міру того, як дедалі більше артистів виступає проти нелицензованого навчання ШІ, можливий шлях уперед передбачає встановлення чіткіших правових рамок і стандартів для практик навчання ШІ. Такі регуляції можуть допомогти збалансувати інтереси творчих професіоналів і технологічних новаторів.
На завершення, єдиний фронт артистів проти нелицензованого навчання ШІ сигналізує про важливий момент на перетині мистецтва і технологій. Це підкреслює необхідність постійного діалогу, правової ясності та етичних практик у становленні штучного інтелекту.
Для отримання додаткової інформації про ці події відвідайте Artists Support Artists.