### دعوة للعمل في نظام التعليم في نورثمبريلاند
يواجه قطاع التعليم في نورثمبريلاند اتجاهًا مقلقًا. تشير البيانات الأخيرة إلى ارتفاع مذهل في عدد الأطفال الذين يحتاجون إلى **خطط التعليم والرعاية الصحية (EHCPs)**، حيث ارتفعت الأعداد من **1,679** في عام 2017 إلى **3,369** في عام 2023—زيادة مذهلة بلغت **100.6%**. تشير التوقعات إلى أنه قد يصل هذا الرقم إلى **4,200** بحلول نهاية السنة المالية، مما يشير إلى زيادة قدرها **24.6%** في سنة واحدة فقط.
هذا الطلب المتزايد يشكل ضغطًا كبيرًا على الميزانيات المحلية، مع توقع عجز يتجاوز **6 ملايين جنيه إسترليني** بحلول نهاية العام. في اجتماع المجلس الأخير، أعرب جيمس ويلسون، رئيس مدرسة دوتشس المجتمعية الثانوية، عن مخاوفه بشأن العدد الكبير من EHCPs في المنطقة. وحث على إجراء تحقيق شامل لفهم الأسباب الجذرية لهذه الزيادة.
حظيت وجهة نظر ويلسون بدعم من آلان هاردي، المدير التنفيذي لمؤسسة أكاديمية نورثمبريلاند للكنيسة الإنجليزية، الذي أكد على ضرورة معالجة القضايا الأساسية بدلاً من مجرد معالجة الأعراض. تكشف بيانات المجلس أن اضطراب طيف التوحد (ASD) لا يزال الحاجة الأساسية **لمعظم الأطفال وتبلغ 1,109**، تليه **880** حالة تعاني من صعوبات في الكلام واللغة و**836** يواجهون تحديات اجتماعية وعاطفية وصحية عقلية.
على الرغم من التحديات، دافع مدير التعليم، ديفيد ستريت، عن الدعم القائم للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، مشيرًا إلى التوفير اليومي الفعال لأولئك الذين يحتاجون إلى رعاية خاصة عبر المقاطعة.
معالجة الطلب المتزايد على خطط التعليم والرعاية الصحية في نورثمبريلاند
### فهم الأزمة في نظام التعليم في نورثمبريلاند
تواجه نورثمبريلاند حاليًا زيادة كبيرة في الطلب على خطط التعليم والرعاية الصحية (EHCPs). تكشف البيانات عن زيادة مقلقة من **1,679 EHCPs في 2017 إلى 3,369 في 2023**، مما يعكس ارتفاعًا كبيرًا يبلغ **100.6%**. تشير التوقعات إلى أن هذا الرقم قد يرتفع إلى **4,200 بحلول نهاية السنة المالية**، مما يدل على زيادة إضافية قدرها **24.6%** في وضع حرج بالفعل.
تسبب هذا التدفق في الضغط على الموارد التعليمية والميزانيات المحلية. يتوقع المجلس أن يتجاوز العجز **6 ملايين جنيه إسترليني** بحلول نهاية السنة المالية الحالية. تثير هذه الضغوط المالية أسئلة ملحة حول كيفية تمكن المدارس من الحفاظ على جودة التعليم مع معالجة الاحتياجات المعقدة لهؤلاء الأطفال.
### القضايا الرئيسية والاحتياجات
في اجتماع المجلس الأخير، أعرب جيمس ويلسون، رئيس مدرسة دوتشس المجتمعية الثانوية، عن قلقه بشأن العدد المرتفع من EHCPs، داعياً إلى إجراء تحقيق شامل في الأسباب الكامنة وراء ذلك. وتمت مشاركة مشاعره من قبل آلان هاردي، المدير التنفيذي لمؤسسة أكاديمية نورثمبريلاند للكنيسة الإنجليزية، الذي دعا إلى التركيز على القضايا الأساسية بدلاً من اتخاذ تدابير تفاعلية فقط.
تسلط بيانات المجلس الضوء على أن اضطراب طيف التوحد (ASD) هو الحالة السائدة، حيث تؤثر على **1,109 طفل**. بالإضافة إلى ذلك، يواجه **880 طفل** تحديات في الكلام واللغة، بينما يعاني **836** من صعوبات اجتماعية وعاطفية وصحية عقلية. تؤكد هذه الإحصائيات على الحاجة الملحة للتدخلات ونظم الدعم المخصصة.
### آليات الدعم الحالية
على الرغم من هذه التحديات، أشار ديفيد ستريت، مدير التعليم، إلى وجود أطر عمل قائمة تدعم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN). تشمل هذه الأطر التوفير اليومي عبر المقاطعة المصممة لتلبية المتطلبات المحددة. من الضروري أن تفهم العائلات ما هي أنواع الدعم المتاحة وكيفية الوصول إليها بفعالية.
### كيفية التنقل في النظام للحصول على EHCPs
إذا كنت ولي أمر أو وصيًا على طفل قد يحتاج إلى EHCP، فإليك بعض الخطوات لمساعدتك في التنقل في العملية:
1. **تقييم احتياجات طفلك:** جمع معلومات حول التحديات المحددة التي يواجهها طفلك وكيف تؤثر على التعلم.
2. **استشر المعلمين:** تحدث مع معلمي طفلك أو موظفي الدعم التعليمي لمناقشة مخاوفك والحصول على آرائهم.
3. **طلب تقييم EHCP:** اتصل بالسلطة المحلية الخاصة بك لطلب تقييم رسمي للحصول على EHCP. كن مستعدًا لتقديم الوثائق اللازمة.
4. **جمع الأدلة:** جمع أدلة حول احتياجات طفلك، بما في ذلك التقارير من محترفين مثل الأطباء النفسيين أو معالجي الكلام.
5. **التعاون مع المحترفين:** التفاعل مع خبراء التعليم الخاص والمتخصصين في الصحة لتطوير رؤية شاملة لاحتياجات طفلك.
### الإيجابيات والسلبيات في النظام الحالي
**الإيجابيات:**
– دعم منظم للأطفال ذوي الاحتياجات المتنوعة.
– خطط تعليمية مخصصة تسعى لتسهيل التعلم الفردي.
**السلبيات:**
– الضغط المتزايد على الموارد المحلية والميزانيات.
– قد تؤدي عملية الحصول على EHCPs الطويلة إلى تأخير الدعم الضروري.
### الأفكار والتوقعات
يجب على المعلمين وصانعي السياسات معالجة الاتجاه المتزايد من خلال نهج متعدد الأوجه يتضمن تحسين توزيع الموارد، وتدريب الموظفين، وأنظمة دعم المجتمع الشاملة. يمكن أن يؤدي الفشل في التكيّف إلى عرقلة الوصول إلى التعليم وجودته للطلاب المعرضين للخطر.
علاوة على ذلك، يتوقع الخبراء ارتفاعًا مستمرًا في الطلب على EHCPs مع زيادة الوعي بقضايا الصحة العقلية والاضطرابات التنموية في المجتمع. يمكن أن تساعد التدابير الاستباقية الآن في التخفيف من التحديات المستقبلية.
للحصول على مزيد من الموارد حول الدعم السيـاحي والسياسات التعليمية في نورثمبريلاند، يرجى زيارة مجلس مقاطعة نورثمبريلاند.
### الخاتمة
تتطلب الحالة الحرجة المتعلقة بـ EHCPs في نورثمبريلاند اتخاذ إجراءات فورية. من خلال فهم الاحتياجات والآليات القائمة، يمكن للمساهمين – أولياء الأمور والمعلمين والسلطات المحلية – التعاون لتعزيز بيئة تعليمية شاملة وعادلة لجميع الأطفال.